Veiligheid

De Palestijnse organisatie Hamas voerde op zaterdag 7 oktober vanuit Gaza aanvallen uit op Israël. De heftige beelden gaan de hele wereld over. De onrust die daarover ontstaat komt ook de school en het klaslokaal binnen. Het is dus moeilijk om daar geen aandacht aan te besteden. Maar hoe doe je dat met een conflict dat heftige reacties kan oproepen? Bij zo’n gevoelig onderwerp kan dat spannend zijn. Stichting School & Veiligheid geeft in onderstaand artikel handvatten.

De winnaar van de actie ‘een ANWB Verkeersplein voor een schoolplein’ in de provincie Gelderland is school voor speciaal basisonderwijs Klavervier in Beuningen. Vandaag werd het ANWB Verkeersplein feestelijk geopend in het bijzijn van alle leerlingen, Ellen Sas-van de Geer (directeur basisschool) en Peter Siewers (directeur ANWB Hulpverlening).

Pesten op school kan veel pijn en verdriet veroorzaken. Jeroen* (11) werd op zijn vorige basisschool zo erg gepest dat hij niet meer naar school durfde te gaan. Nu zit hij op een basisschool die hard werkt aan een positief en veilig schoolklimaat. Een omgeving waar kinderen worden gezien en gehoord. En waar wordt ingegrepen bij pesten. Antipestcoördinator Karola en Jeroen delen op de website van het Nederlands Jeugdinstituut hun ervaringen met pesten. En ze bespreken hoe je pestgedrag op school voorkomt en aanpakt.

Deze week is de Week tegen Pesten (25 t/m 29 september), een initiatief van Stichting School & Veiligheid. Naar aanleiding daarvan schreef Giti Bán, trainer en adviseur vertrouwenswerk bij Stichting School & Veiligheid en extern vertrouwenspersoon, onderstaand artikel.

Iedereen kan helpen om ervoor te zorgen dat elk kind zich prettig voelt in de groep. Daarom is het belangrijk om in actie te komen als je ziet dat er gepest wordt. Het is alleen zo dat we niet allemaal op dezelfde manier willen of durven te reageren. Wat past bij de kinderen in jouw klas? Om te helpen om het gesprek te voeren heeft het Nederlands Jeugdinstituut een video en lesbrief samengesteld, gericht op leerlingen uit groep 7 en 8.

Om het aantal ongevallen in deze periode terug te dringen start Veilig Verkeer Nederland (VVN) met spandoeken en posters de jaarlijkse campagne 'Onze scholen zijn weer begonnen'. VVN roept daarmee de organisatie de automobilist op om de snelheid aan te passen. De aftrap van deze campagne vond maandagochtend 21 augustus plaats op basisschool de Gouden Griffel in Berkel en Rodenrijs. Meester Lennart van der Meulen, die vorig jaar gekozen is tot ‘Leraar van het Jaar’, introduceerde samen met VVN het nieuwe campagneonderdeel ‘De vraag van de dag’, door een feestelijke ingebruikname in zijn groep 5. Met 'De vraag van de dag' wordt de verkeerskennis van de kinderen tijdens de eerste lesweek opgefrist, zodat ze veilig van school naar huis en van huis naar school blijven gaan.

Van 25 tot en met 29 september organiseert de Stichting School & Veiligheid de Week Tegen Pesten 2023. In de aanloop naar deze week zijn er op 11, 14, 18, 19 en 21 september vijf gratis online workshops, die goed aansluiten bij het thema van 2023, ‘Goed voor elkaar!’. Inschrijven is al mogelijk.

Over een paar weken is het weer een vertrouwd beeld: drukte bij de basisschool als de kinderen gebracht en opgehaald worden. Daarom roept Veilig Verkeer Nederland ouders en kinderen op: kom lopend of op de fiets naar school. Zo wordt de schoolomgeving veiliger en doen kinderen belangrijke verkeerservaring op. Is er extra aandacht nodig voor dit thema? VVN helpt ouders, scholen en gemeenten met praktische tools of een uitgebreider traject.

Van 25 tot en met 29 september organiseert Stichting School & Veiligheid de Week tegen Pesten. In een blog vraagt Bente van Gameren, Adviseur Seksuele Integriteit bij School & Veiligheid, speciale aandacht voor de positie van de lhbti+-leerling.

Leerlingen van TN2A van het Corlaer College in Nijkerk blijken ware acteurs en filmmakers te zijn! Na hun deelname aan het verkeerseducatieprogramma Fight Your Inner Monkey van VeiligheidNL hebben zij van alle deelnemende scholen uit Gelderland de hoofdprijs gewonnen met het maken van een ijzersterke video over afleiding in het verkeer.

Marijke van der Zalm is projectleider en adviseur sociale veiligheid bij Stichting School & Veiligheid. In onderstaande blog legt ze uit hoe het thema van de Week Tegen Pesten (25-29 september) ‘Goed voor elkaar!’ helpt bij het tegengaan van pesten.

Met de kletskaartjes kun je op een laagdrempelige en speelse manier praten over gender- en seksuele diversiteit in de klas. Leerlingen leren praten over hun eigen gevoelens en die van een ander. Ze doen kennis op, verruimen hun blik en ontwikkelen een respectvolle houding ten aanzien van diversiteit.

Fonds Slachtofferhulp brengt een lespakket over online seksueel misbruik naar de klas. Het interactieve lespakket, dat is ontwikkeld in samenwerking met Schoolblocks, maakt leerlingen uit het voorgezet onderwijs bewust over wat online seksueel misbruik is en wat de impact hiervan is. Daarnaast biedt de les tools voor docenten om blijvend het gesprek met elkaar en hun leerlingen aan te gaan. Het lespakket is gebaseerd op het online platform WTFFF!? dat Fonds Slachtofferhulp begin 2022 samen met jongeren lanceerde. Snel na de lancering bleek de behoefte aan educatiemateriaal over dit onderwerp groot op middelbare scholen; de plek waar jongeren de meeste tijd doorbrengen.

De Stichting School & Veiligheid heeft na zeven jaar het Digitaal Veiligheidsplan vernieuwd. De digitale tool helpt scholen om actief bezig te gaan met sociale veiligheid en om handvatten te geven aan wettelijke verplichtingen van de school.

Als onderwijsprofessional heb je intensief contact met de leerlingen in jouw klas. Behalve dat hun welbevinden op school je bezighoudt, ben je ook alert op hoe zij zich voelen buiten de muren van de school. Kinderen zijn een heel groot deel van hun opgroeiende leven op school. Als het thuis niet goed gaat of zelfs onveilig is, ben jij vaak een van de eersten die dat opmerkt. Je kunt als onderwijsprofessional een belangrijke rol spelen in het zorgen voor een prettige thuissituatie. Het Nederlands Jeugdinstituut zet het op een rij.