Menu Sluit

Alles over een Gezonde Leefstijl Op School

Gelukskoffer lanceert Gelukswijzer voor groep 8

PO
Welbevinden
12 november 2019, 11:56
Nieuws

Geeft je basisschool al lessen in geluk? Met Gelukskoffer – (een sociaal emotionele methode voor groep 1 t/m 8) – werk je in zeven lessen aan de persoonlijke ontwikkeling en de eigen invloed op het geluk van je leerlingen. Het resultaat is een positiever zelfbeeld en een sterk verbeterde sociale veiligheid in de klas. Gelukskoffer is een van de Gezonde School-activiteiten voor het primair onderwijs binnen het thema Welbevinden.

Onlangs heeft Gelukskoffer de Gelukswijzer voor groep 8 gelanceerd, samen met Anton Philips (bedenker van het MotivatieKompas). De Gelukswijzer geeft leerlingen handvatten om zich voor te bereiden op het voortgezet onderwijs. De leerlingen gaan actief aan de slag met ‘Waar ben ik goed in?’, ‘Waar droom ik van?’, ‘Hoe leer ik?’, ‘Wat zijn mijn kernwaarden?’, ‘Wat vind ik leuk?’. Zo leren zij zichzelf kennen en eigen keuzes te maken.

Gelukskoffer

Clara den Boer, psychologe en bedrijfskundige, ontwikkelt en geeft leiderschapstrainingen in het bedrijfsleven. Toen haar oudste zoon in groep 7 zat, realiseerde zij zich hoe waardevol het zou zijn als je al op jongere leeftijd leert over persoonlijk leiderschap, waar je gelukkig van wordt en wie je bent. Dat geluk net zoals taal en rekenen een vak op school is. Samen met Anke Appel-den Boer startte zij 10 jaar geleden met teams van kinderen, psychologen, leerkrachten en directies met het ontwikkelen van de methode Gelukskoffer, gebaseerd op de positieve psychologie. Inmiddels is Gelukskoffer een schoolbrede methode die al meer dan 30.000 kinderen heeft bereikt.

De Gelukskoffer is gebaseerd op zeven lessen in geluk:

  • Wat is Geluk,
  • Positief denken,
  • Dankbaarheid,
  • Talenten,
  • Zelfvertrouwen,
  • Toekomstdromen
  • Geluk doorgeven.

Gerelateerd nieuws

RIVM geeft Nationaal Schoolontbijt ‘Goed Beschreven’ erkenning’

Het Nationaal Schoolontbijt heeft van het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM) de erkenning ‘Goed Beschreven’ ontvangen. Deze erkenning benadrukt de kwaliteit en toegankelijkheid van het initiatief, dat zich inzet voor het bevorderen van gezonde ontbijtgewoonten onder basisschoolkinderen. De onafhankelijke beoordeling door praktijkbeoordelaars uit verschillende gezondheidsorganisaties onderstreept het belang van de interventie en de bijdrage aan de gezondheid van jonge kinderen.
PO
Voeding
18 november 2024

Leerlingen mijden vieze en gehorige school-wc’s

De helft van de leerlingen van basisscholen en middelbare scholen poept (bijna) nooit op school-wc’s. Ze houden hun behoefte liever op, omdat ze de wc’s te vies vinden of de nodige privacy missen. Bijna de helft van de scholieren heeft klachten als gevolg van dat ‘ophoudgedrag’ (43%). Voor één op de zes van die leerlingen zijn de klachten zo ernstig dat ze een dokter moeten bezoeken. Dat blijkt uit onderzoek van de Maag Lever Darm Stichting (MLDS).
Gezondheid
PO
VO
15 november 2024

Webinar ‘Laat me niet los’ voor onderwijsprofessionals over kindermishandeling

Op maandag 18 november begint de Week tegen Kindermishandeling. Onderwijsprofessionals spelen een belangrijke rol in het herkennen en ondersteunen van kinderen in een onveilige thuissituatie. Zij kunnen contact maken en in contact blijven met het kind. Maar hoe doe je dit in de praktijk? Het webinar ‘Laat me niet los’ op 20 november gaat hier dieper op in en is bedoeld voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Welbevinden
Veiligheid
14 november 2024