Aan de slag met risicovol buitenspelen: waarom en hoe?

Datum en tijd: 12 november, 13.00-14.00 uur.

Beschrijving: Buitenspelen is cruciaal voor een goede gezondheid en ontwikkeling van kinderen. Het biedt dé kans om te ontdekken en te ervaren. Maar kinderen spelen steeds minder buiten en worden steeds meer beschermd door hun omgeving. Terwijl het voor kinderen belangrijk is om tijdens het buitenspelen hun grenzen te verleggen en risico’s te ontdekken. Door risicovol te spelen leren kinderen uitdagingen in te schatten en het is goed voor de motorische ontwikkeling. Maar als professional is het niet altijd makkelijk om kinderen ruimte te geven en heb je bijvoorbeeld te maken met overbeschermende ouders en vragen rondom aansprakelijkheid. Hoe kun je de juiste balans vinden tussen uitdagen en beschermen?

In dit webinar wordt ingegaan op de volgende vragen:

• Wat is risicovol spelen en waarom is dit belangrijk?
• Welke avontuurlijke spelvormen zijn mogelijk?
• Hoe zit het met aansprakelijkheid/verantwoordelijkheid?
• Hoe kun je omgaan met overbeschermende ouders?
• Hoe ga je concreet aan de slag met risicovol spel?

Sprekers en gasten:

• Zeina Bassa | Consulent risicovol spelen, Veiligheid NL
• Kirsten Visser | Universitair docent stadsgeografie, Universiteit Utrecht
• Pleun Schaeffer | Speeladviseur, Speelmakers
• Menno Buijnsters | Pedagogisch medewerker, Forte Kinderopvang

Schrijf je hier in.

Meer bewegen, minder zitten in het voortgezet onderwijs

Datum en tijd: 13 november, 16.00-17.00

Beschrijving: Veel jongeren bewegen te weinig en zitten veel (10,4 uur per dag). Ook in het voortgezet onderwijs zitten de meeste leerlingen het grootste gedeelte van de schooldag. Meer beweging gedurende de schooldag levert niet alleen gezondheidsvoordelen op, maar zorgt ook voor een betere concentratie, meer aandacht in de les en plezier tijdens de schooldag.

In dit webinar wordt ingegaan op de volgende vragen:

• Wat kan je doen om leerlingen meer te laten bewegen tijdens de schooldag?
• Wat vinden leerlingen zelf belangrijk?
• Hoe willen leerlingen het liefst in beweging komen?

Verder komt aan bod:

• Het belang van een visie en een beleid rondom bewegen gedurende de schoolda.g.
• De implementatie en uitvoering van bewegen gedurende de schooldag
• Het motiveren en betrekken van leerlingen om meer te bewegen tijdens de schooldag.
• Ervaringen van leerlingen rondom bewegen gedurende de schooldag.

Sprekers en gasten:

• Leroy Hobbel | Docent Lichamelijke Opvoeding en SD&V, Maris College Bohemen
• Nicole de Jong | Locatiedirecteur, Maris College Bohemen
• Simon Leistra | Docent-onderzoeker – Hanze, ALO Groningen
• Myrna Boertien | Docent-onderzoeker – Hanze, ALO Groningen

Schrijf je hier in.